Robotic assistance became a leading trend in minimally invasive surgery, which is based on the global success of laparoscopic surgery. Manual laparoscopy requires advanced skills and capabilities, which is acquired through tedious learning procedure, while da Vinci type surgical systems offer intuitive control and advanced ergonomics. Nevertheless, in either case, the key issue is to be able to assess objectively the surgeons' skills and capabilities. Robotic devices offer radically new way to collect data during surgical procedures, opening the space for new ways of skill parameterization. This may be revolutionary in MIS training, given the new and objective surgical curriculum and examination methods. The article reviews currently developed skill assessment techniques for robotic surgery and simulators, thoroughly inspecting their validation procedure and utility. In the coming years, these methods will become the mainstream of Western surgical education.
A laparoscopos sebészet sikerességére alapozva a robotsebészet az egyik legmeghatározóbb irányzattá vált a nyugati ellátásban, elsősorban a hasi beavatkozások tekintetében. Míg a kézi laparoscopos eljárások elsajátítása hosszú és fáradságos feladat, a da Vinci típusú robotizált alkalmazások számos intuitív vezérlési és ergonómiai funkciót kínálnak. Mindkét esetben alapvető fontosságú, hogy a sebészek valós technikai képességeivel, készségeivel tisztában legyünk. A robotizált sebészeti eszközök használata radikálisan új mérési módszereket tesz lehetővé a műtéti folyamatok számos paraméterét tekintve, amely alapján új tananyagok és vizsgáztatási módszerek kerültek kidolgozásra. Ezek forradalmasíthatják a laparoscopos sebészet oktatását, hiszen objektív kritériumrendszer bevezetését teszik lehetővé. A robotos környezetben és szimulátorokon alkalmazott alapvető metrikákat és módszereket viszi végig ez a cikk, részletesen kitérve az egyes módszerek validáltságára és hasznosságára. Az elkövetkező pár évben várhatóan ezek fogják meghatározni a modern laparoscopos sebészeti képzések összetételét.
Keywords: MIS; learning curve; robotic surgery; robotsebészet; sebészeti képességek felmérése; sebészeti szimulátorok; surgical simulators; surgical skill assessment; tanulási görbe.